Company News

Vijesti

Kada biramo pametnu ploču za interaktivno učenje, donje tipke bi bile dobra referenca.

 

 

Povezivanje

 

Bilo da se radi o projektoru, beloj tabli ilitouch board , nastavnici moraju biti u mogućnosti da povežu svoje uređaje (i učenike) kako bi to maksimalno iskoristili. Razmotrite fleksibilnost na iOS-u, Androidu, Microsoftu, Google-u i MAC-u. Ovo nije najefikasniji način za učenike da izvezu svaki dokument, video i slikovnu datoteku u drugi format prije nego što ga podijele s razredom ili nastavnikom.

Smjer

 

Kako vaš učitelj voli da predaje? Jesu li oni ispred razreda? Ili šetati na jednom mjestu? Da li učenici sjede u redovima ili u redovima raštrkanih grupa? Kakav je raspored? Sve ovo je važno jer vam govori da li fiksni projektor, interaktivna tabla ili mobilni multi-touch ekran mogu zadovoljiti potrebe učionice i odgovarati vašem stilu podučavanja.

Prednosti i nedostaci.

 

Za projektore, osvjetljenje može biti problem jer je prostoriji potreban mrak da bi projekcija bila vidljiva. Neki učenici mogu biti pospani ili pospani, a kada se svjetla ugase, mogu lako razgovarati ili pobjeći. Ostalim učenicima, promjena atmosfere može pomoći da učestvuju. Projektori se razlikuju po jednostavnosti upotrebe, cijeni i svestranosti – neki imaju VR i 3D mogućnosti koje se mogu kontrolirati pomoću miša ili čak ekrana osjetljivog na dodir. Oni moraju razmotriti probleme instalacije kako bi osigurali da svi učenici mogu vidjeti projektor, da li je poravnanje ispravno i da li je sam projektor bezbedno instaliran ili postavljen.

Interaktivne lcd table , ekrani osetljivi na dodir i ravni ekrani imaju koristi od vidljivosti na dnevnom svetlu, tako da osvetljenje nije veliki problem. Obično su pričvršćeni za zid, tako da imaju manju fleksibilnost na lokaciji, ali to znači manje kablova i svakodnevnih gnjavaža. Razlikuju se po veličini i težini i treba ih uzeti u obzir prilikom instaliranja tehnologije za određeni prostor – veličinu zida i blizinu učenika.

Kako odabrati odgovarajući proizvod za interaktivnu nastavu u učionici


Vrijeme objave: 13.10.2021